A esta altura del trabajo, decidimos tirar a la basura todo lo que habíamos hecho hasta ahora y empezar de cero otra vez. Nos juntamos luego de la clase del jueves pasado y tiramos ideas, la seguimos por wpp hasta el lunes que nos juntamos devuelta. Nuestra idea (más o menos ordenada en mi cabeza) era grabar situaciones cotidianas desde la subjetiva de una persona. Entonces grabamos una perspectiva cruzando la calle, tomando un café, viendo a otras personas, etc. Luego en el montaje ibamos a poner en las caras de estas personas ipads, teles, pantallas de cualquier tipo o simplemente ventanas, simulado la idea de que todos estamos compenetrados en la tecnología y bla, También fuimos a grabar ideas en el Ateneo y viendo el libro de "Vida y Muerte" de Araki, nos despertó un montón de ideas más. Así que no vamos a seguir con esta idea :)
Lo que estuvimos pensando era presentar a una chica desnuda, sumergida en una proyección y cómo la misma se va moviendo al cambiar los distintos escenarios que le presentamos, simulando así la variedad de nuestros comportamientos cuando estamos frente a distintas situaciones. O también, cómo reaccionamos frente a las proyecciones que los demás tienen sobre nosotros mismos, y ahí haríamos alguna flasheada de ventanas que se van abriendo o cerrando o no ;)
La verdad, todo puede variar.
Para este último trabajo vamos a tomar de referencia a Marta Bevacqua.
La clase pasada hablamos con una profe de PyP, Mariana y nos enseñó a detallar/ver todo lo que se necesita para crear una escena. Personalmente, me gustó mucho, ya que alguna vez tuve una vaga idea de que me gustaría hacer producción, aunque sean "la mula" del proyecto. Igualmente, me gusta ya que veo una parte más organizada de lo que sería el caos del proyecto en sí, pero a la vez, al hacer la planificación veo que muchos profes dejan de lado el romanticismo o ese algo que sería como el alma del proyecto y toman el lado más frío. Mientras que Rud, Juan y Mariana hablaban, mucho no los escuché porque tenía este debate en mi cabeza.
En la segunda parte de la clase, vimos los trabajos que habíamos presentado, no me voló la cabeza ninguno.
